Karty pracy – głoska [s] – sylaby

Pomysł na scenariusz zajęć – utrwalanie głoski [s] w sylabach. Niech Twój mały pacjent towarzyszy Misiowi Sławkowi na jego wycieczce!

1. Wstęp do ćwiczeń – ćwiczenia artykulacyjne

Przygotowanie:

• wytnij obrazki;
• zlaminuj je lub podklej kartonikiem.

Propozycja zabawy: „Robimy śmieszne miny razem z Misiem.” Rozłóż pomoc na dywanie obrazkami w dół. Pacjent losuje i wykonuje ćwiczenia przed lustrem.

1. Misio uśmiecha się szeroko (bez pokazywania zębów).
2. Misio robi dzióbek z ust i wysyła całusy.
3. Misio uśmiecha się szeroko (pokazując zęby).
4. Misio robi dzióbek (zęby widoczne).
5. Misio masuje czubkiem języka miejsce za dolnymi zębami
6. Misio kieruje strumień powietrza na wiatraczek.

2. Wstęp do ćwiczeń – ćwiczenia percepcji słuchowej

Przygotowanie:

• wytnij obrazki;
• zlaminuj lub podklej kartonikiem;

Propozycja zabawy: „Przygotuj Misiowi kanapkę na drogę.” Pacjent układa składniki zgodnie z kolejnością podaną przez logopedę np. ser, szynka, ogórek.

3. Utrwalanie głoski [s]- sylaby w nagłosie

Przygotowanie:

• Wydrukuj labirynt.

Propozycja zabawy: „Pomóż Misiowi znaleźć jego plecak podróżny. Przejdź labirynt. Wypowiadaj spotykane po drodze sylaby podczas, gdy misio zjada plastry miodu.”

4. Utrwalanie głoski [s] – sylaby w śródgłosie

Przygotowanie:

• wytnij postać Misia;
• wytnij obrazki z koszulkami;
• obrazki zalaminuj lub podklej kartonikiem;
• wykorzystaj rzepy samoprzylepne do mocowania koszulek.

Propozycja zabawy: „Ubierz Misia na wprawę. Przymierzaj koszulki i sprawdź, w której będzie wyglądał najlepiej. Wypowiadaj sylaby znajdujące się na koszulkach.”

5. Utrwalanie głoski [s] – sylaby w wygłosie.

• Wydrukuj obrazek;
• Zalaminuj lub podklej kartonikiem;
• Przygotuj pionek do poruszania się po planszy.

Propozycja zabawy: „Miś wyruszł na wycieczkę. Pomóż mu przejść przez rzekę. Skacz pionkiem po kamieniach i wypowiadaj sylaby.”

6. Nagroda

Misio dotarł na łąkę – za wykonywanie ćwiczenia dziecko otrzymuje w nagrodę kolorowankę.